「まちは、学びの教室になる」──遊びと創造が育てる街の未来

使われていない場所や時間を、地域の人やクリエイターが自由に活かすことで、新しい価値やつながりが生まれます。“計画しすぎない街づくり”が、横浜で持続可能なまちの可能性を広げています。

この取り組みに見える希望は、“余白”を許すことが、人と街を再びつなげるという発想にあります。
未利用の空間や、使われなくなった素材──それは社会の中で役割を失ったものと見なされがちですが、そこに遊びや学びという視点を重ねることで、再び価値が生まれる。
これは、「正解のない問いを生きる力」を育てる学びそのものであり、まちづくりを通して人の創造性を呼び覚ます教育なのかもしれません。

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